ОПУД -911 топ оқушыларының колледжге бейімделуін анықтау сауалнамасының интерпретациясы:
Өткізілген уақыты:қыркүйек
- Тобы: ОПУД -911 топ оқушылары
2.Студенттік өміріңізге ризасыз ба?
А) ия 20 /80%
Б) жоқ
В) аздап 4/16%
Г) жауап беруге қиналамын 1/4%
3.Жаңа ортада өзіңізді жайлы сезіне аласыз ба?
А) ия 20/ 80%
Б)жоқ 1/4%
В)аздап 4/16%
Г) жауап беруге қиналамын
- Сіз білім алу үшін не себепті БҚИТ колледжін таңдадыңыз? (бірнеше жауап нұсқасын белгілеуге болады)
А) Колледж үйіме жақын орналасқан 6/24%
Б) Ата-анам ықпал етті 1/4%
В) Колледж жайында көп естідім 5/20%
Г) Достарым, таныстарымнан естуім бар 13/52%
Д) Бұл менің өз таңдауым
Ж) Жауап беруге қиналамын
Е) осында сабақ беретін оқытушылар ықпал етті
- Сізге Осы мамандықты таңдауға не себеп болды? (бірнеше жауап нұсқасын белгілеуге болады)
А) Таңдаған мамандығымды алуға деген тілегім 11/44%
Б) Өзге мамандықтар туралы ақпараттың аздығы 14/56%
В) Туысқандарымның, таныстарым мен достарымның пікірі
Г) Мен таңдаған мамандық қызығушылығыма сәйкес келеді
Д) Еңбек нарығында мамандыққа деген сұраныстың болуы
Е) Жауап беруге қиналамын
- Осы уақыт аралығындағы көңіл-күйіңіз жөнінде не айтасыз?
А) Көңіл-күйім өте жақсы 13/52%
Б) Көңіл-күйім қалыпты 2/8%
В) Кей кезде өз-өзіммен тітіркеніп, арасында ашу – ызам келеді 1/4%
Г) Көңіл-күйім жабырқаңқы, қорқыныш, үрей, қамығу күйіндемін 8/32%
Д) Жауап беруге қиналамын 1/4%
- Осы колледжде маған ұнайды?
А) оқу іс-әрекеті,тәрбие жұмысы 3/12%
Б) шығармашылық жұмыс 5/20%
В) моральдық-психологиялық климат 10/40%
Г) оқытушылар ұжымы 7/28%
Д) жауап беруге қиналамын
8.Сіз үшін куратор деген кім? (бірнеше жауап нұсқасын белгілеуге болады)
А) оқудағы көмекші 18/72%
Б) өмірдегі және оқудағы сұрақтарға байланысты ақпарат беруші
В) студенттермен бірге студенттік өмірдің белсенді мүшесі 7/28%
Г) маған барлық бағыт бойынша дамуға көмектесуші адам
Д) өз жауабыңыз: ________________________________________
9.Жаңа ұжымға жылдам үйрендім деп ойлайсыз ба?
А) ия 22/88 % Б)жоқ 1/4 % В)аздап 2/8% Г) жауап беруге қиналамын
10.Тобыңыздағы студенттердің бір-бірімен қарым-қатынасы қандай қағида бойынша құрылған?
А) бәріміз біріміз үшін, біріміз бәріміз үшін 22/88%
Б) әркім өзі үшін 1/4%
В) тең теңімен, тезек қабымен 2/8%
Г) жауап беруге қиналамын
- Қазіргі таңда қандай қиыншылықтар кездесуде? (бірнеше жауап нұсқасын белгілеуге болады)
А) оқуда, оқу бағдарламасы күрделі 11/44%
Б) оқыту үрдісінде 1/4%
В) топ студенттерімен қарым-қатынаста
Г) оқытушылармен қарым-қатынаста
Д) куратормен қарым-қатынаста
Е) ата-ана және туыстармен қарым-қатынаста
Ж) қиыншылықтар кездеспеді 13/52%
З) жауап беруге қиналамын
- Колледжде немесе колледжден тыс жерде студенттер арасында ақша немесе құнды заттарды бопсалайды ма?
А) ия (кім екенін көрсетіңіз) ___________________________________
Б) жоқ 25/100% В) жауап беруге қиналамын
19.12.2021ж «Адам өмірі басты құндылық» тақырыбында семинар тренинг өткізілді.
Мақсаты:
а) «Өмір» ұғымына терең үңілуге ықпал жасау;
б)өмірде өзіне сенімді болуға,өзін табуға,алдына мақсат қоя білуге үйрету;
в)оқушылардың бойында адамгершілік,мейірімділік сезімдерін дамыту;
12.12.2021 ж «Мен өмірді сүйемін» тақырыбында колледждегің 1 курс оқушыларына арналған тренинг жүргізілді.
Мақсаты: өмірде адамнан асқан құндылық жоқ екендігін түсіндіре отырып, бақытты өмір сүру үшін өзін-өзі психологиялық тұрғыдан дайындауға, жеке қасиеттерін білуге тәрбиелей отырып, дұрыс қарым-қатынасқа түсу мәдениетін және жағымды «Мен» концепциясын қалыптастыру.
Оқушылардың қызығушылығы жоғары болды.Өз ой – пікірлерімен бөлісті.
Оқушыларға « Діни сауаттылықты байқау» мақсатындағы сауалнама жүргізіліп қорытындысы шығарылды.
Зерттеу жұмысының тақырыбы: « Діни сауаттылықты байқау»
Зерттеу жұмысының мақсаты: Оқушылардың дінге деген көзқарасын байқау
Өткізілген уақыты:15.12.2021ж
Тобы:ЭЛС -911
1.Дін туралы сіздің сауатыңыз қандай?
А)орташа 18/75/%
Б)толық 1/5%
С)жеткіліксіз 6/30%
2)Дін туралы ең алғаш кімнен естідіңіз?
А)топ оқушылары 1/4 %
Б)туысқандар 22/91%
С)колледж оқытушылары 1/10%
3.Қандай діни мекемелерге сіз жиі қатысып тұрасыз?
А)мешітке 12/45%
Б)шірекуге
С) бармаймын 13/54%
4.Колледж оқушылары арасында дін ұстанып жүрген оқушыларды байқадыңыз ба?
А)ұл 6/23%
Б)қыз
В) жоқ
5.Сіз қолданыстағы «Діни қызмет және діни бірлестіктер туралы» заңды білесіз ба?
А)ия 14/58%
Б)жоқ 10/42%
6.Сіз дін мәселелеріне арналған қандай іс – шараларға қатыстыңыз?
А)мешіт үйлерінде дәрістер 6/26
Б)дөңгелек үстелдер,семинарлар тб 9/36%
С)қатысқан жоқпын.10/40%
7) Сізге дін туралы ақпаратты көп айтатын тұлғалар кездесті ме?
А)ия,кімнен естедіңіз 10/42%
Б)жоқ 14/58%
8)Өздерінің кейіптерімен діндарлыққа жататын сыртқы пішіндегі оқушылар кездесті ме?
А)хиджаб ұзын киім киетін 10/37%
Б)қысқа шалбар,сақалы бар 2/9%
С) кездеспеді 13/54%
9)Намаз оқисыз ба?
А)ия 1/5%
Б)жоқ 24/95%
В)жауап беруге қиналамын
Жоғары инженерлік - технологиялық колледжіндегі суицид әрекеттерінің алдын алу бағдарламасын жүзеге асыру бойынша 2021/2022 оқу жылында ұйымдастырылған сауалнаманың қорытынды есебі
Мүмкіндігінше мектепте өткен анықтамалары алынды,мектепте қарысылық білдірген оқушылардың ата - аналарымен сөйлесіліп,қайтан өткізілді рұқсат берген оқушыларға. Суицицд вахтерлері оқытылып,түсінік жұмыстары жүргізілді.
|
№ |
Колледж атауы |
Оқушылардың жалпы саны |
Сауалнамаға қатысқандар саны /Сауалнамадан бас тартқандар саны |
Сауалнама қорытындысы негізінде анықталғандар саны/ жоғары қауіп-қатердегі/ тәуекел топтағы |
|
1 |
Жоғары инженерлік технологиялық колледжі |
212 |
174/37 |
- |
19.11.2020ж «Адам өмірі басты құндылық» тақырыбында семинар тренинг өткізілді.
Мақсаты:
а) «Өмір» ұғымына терең үңілуге ықпал жасау;
б)өмірде өзіне сенімді болуға,өзін табуға,алдына мақсат қоя білуге үйрету;
в)оқушылардың бойында адамгершілік,мейірімділік сезімдерін дамыту.
Облыстық білім басқармасының қолдауымен «Құрмет грамотасы» табысталды.
28-желтоқсан білім беру бөлімінің қолдауымен «30 жылдыққа 30 қадам» тақырыбында семинар тренинг өткізілді.Колледж психологтарына семинар тренинг өткізілді.
2021/2022 оқу жылының бірінші жартысында барлығы жеке кеңестер берілді. Оның ішінде: ата-аналар, оқытушылар, оқушылар қамтылды.
Негізгі себептер: 1. ата-ананың жеке өміріне байланысты жағдайларға баласының психологиялық тұрғыдан дайын болмауы, отбасылық дағдарыстар немесе келіспеушіліктер туралы; 2. топ жетекшілеріне диагностика қорытындысы бойынша кеңестер, оқушы мен оқытушы арасындағы келіспеушіліктер туралы; оқушының жеке өміріне қатысты психологиялық көмектер беру.
{gallery}--/-/-/1{gallery}
Педагог – психолог: Б.К.Омарова
